随着“村村通”、“校校通”工程的实施，卫星电视及卫星数据接收站在广大农村已经普及。接收技术的关键是卫星抛物面天线的“对星”。对星时要校准三大角：即仰角、方位角和极化角：有经验的技术人员使用专业对星仪器测量校准这三大角并不难，但对业余爱好者来说，就不是易事了。笔者购置、自制了几件价格低廉的“土仪器”，摸索对星方法，获得小成功，现提供给大家参考。

1，先将高频头上的极化角调到水平方向，可使用瓦工的“水平仪”。连接好高频头和接收机，通电，选择一组极化方式为“水平”的转发器频率输入接收机，调整接收机为对星状态。

2买一只价廉的、农村用来看风水的“风水仪”，即指南针来调整方位角的大概方向。

3．自制一件“仰角测量仪”：用松木做一根长1．3米，宽厚为3厘米的直木条，在木条中间处钉上一块教学用的木制量角器，使量角器与木条的中点重合。量角器的底边与木条重合，在量角器的底边中点固定一根可绕底边中点转动的铁丝，铁丝的下端弯一个钩，钩上用细线悬挂一个铅锤(或重物)。这样，简易的测角仪就做好了。

测仰角日拯将木条文章在抛物面口上，铅锤自然下垂带动铁丝转动，使铁丝与棉线在一条直线上，且与水平面垂直。这时，铁丝与木条之间的夹角即为仰角，可从量角器上读出。调整天线底座上斜撑杆，使仰角符合要求；如图：a即为仰角。

这可用初中几何定理来解释：一个角的两边分别与另一个角两边垂直，则这两个角相等或互补，当两角为锐角时，两角相等。

固定好仰角，再校准方位角就方便了，只要在方位角的大概方向土慢慢转动天线，注意观察电视屏幕上信号质量条，超过35％长度时，就可以搜索存台了。

4．卫星天线校准后，再按要求调整高频头的“极化角”，使之合乎要求，兼顾水平与垂直两种极化方式。

上述自制仰角测量仪，取材容易，简单实用。如配合初中几何、物理教学，组织学生动手实践制作，是一个自己“动手做”l的好范例。